Reform Project - Engelli Bireyler Yetişkin Eğitimi


Projenin Ana Hedefleri: - Engellileri (PWDs) 21. yüzyılda yaşama ve işe hazırlama alanında profesyonellerin yeterliliklerini geliştirmek

- Çeşitli modern eğitim biçimlerini ve etkinlikleri kapsayan harmanlanmış öğrenme biçiminde 21. yüzyıl için beceriler edinerek özürlülerin topluma ve işgücü piyasasına entegrasyonunun desteklenmesi

- Sosyal katılımı, yaşam boyu öğrenmeyi (HBÖ) ve engellilerin aktif vatandaşlığını teşvik etmek

Projenin Ana Sonuçları: 1. REFORM Kılavuzu “Engellilerle çalışan bir profesyonelin 21. yüzyıl becerileri hakkında ne bilmesi gerekir?”

2. Engelli Bireylere Yönelik “21. Yüzyılda Yaşama Hazır Olmak İstiyoruz” adlı 21. Yüzyıl Becerilerini Kazandırmak İçin REFORM Harmanlanmış Öğrenme Eğitim Programı

Doğrudan Hedef Grup: - Engelli insanlar

Dolaylı Hedef Gruplar: - Kuruluşların profesyonel personeli (danışmanlar, eğitimciler, öğretim görevlileri, akıl hocaları, sosyal hizmet uzmanları)
- Engelli kişilerle çalışan profesyoneller
- Eğitim Kurumları
- Sivil toplum örgütleri
- İşçi bürolar
- Desteklenen iş bulma kurumları
- Danışmanlık kuruluşları
- Ortak kuruluşlar
- Korunaklı atölyeler ve işyerleri dahil olmak üzere işverenler
- Profesyonel organizasyonlar
- Engelli kişiler için danışmanlık sağlayan kuruluşlar
- Yerel yetkililer
- Özürlüler için şemsiye kuruluş


Ortaklar olarak, 21. yüzyılda hala var olan ciddi ve inkar edilemez sorunlar olan toplumdaki kapsayıcılık ve çeşitliliği artıracak bu projede yer almaktan heyecan duyuyoruz. Projemizle, engelli kişilerle çalışan profesyonellerin yetkinliklerini geliştirerek onlara yardımcı olmayı hedefliyoruz, böylece sonunda doğrudan özürlüler üzerinde olumlu bir etki yaratmayı umuyoruz. Web sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederiz.

Projemizin Öncelikleri


Kapsayıcılık, Çeşitlilik ve Yüksek Kaliteli Öğrenme Fırsatları

Engelliliğe ek olarak başka sınırlamalarla da karşı karşıya kalabilen özürlüler, bireysel yaşam, işgücü piyasası ve aktif vatandaşlık alanlarında 21. yüzyıl için gerekli olan yeni yeterlilikler kazanacaklardır. Bu, iş dünyasında gerekli becerilerdeki değişiklikler, demografik, çevresel, iklim değişiklikleri ve küreselleşme nedeniyle arzu edilen bir durumdur. Engelliler için, herkesin ücretsiz olarak yararlanabileceği harmanlanmış öğrenme biçiminde yeni, modern eğitim yöntemleri sağlanacak ve bu sayede, bu dezavantajlı insan grubu için yaygın eğitime daha iyi erişim ve daha iyi fırsatlardan yararlanılması için alan yaratılacaktır. Eğitimi harmanlanmış öğrenme şeklinde esnek hale getirerek, bireysel yetenek ve olanaklara göre hayat boyu öğrenme sürecine katılmalarını sağlayacaktır. Engellilerle çalışan profesyoneller, engelliler için daha yüksek düzeyde hizmet sağlanmasını sağlayacak olan REFORM Kılavuzu aracılığıyla 21. yüzyıl için yeni yeterlilikler kazanacaklar.

Eğitimcilerin Yeterliliklerini Geliştirmek

Proje aracılığıyla, engellilerle çalışan profesyonellerin yeterlilikleri, REFORM Kılavuzundan yeni bilgi ve beceriler edinilerek 21. yüzyılın gereksinimlerine uygun olarak güçlendirilecek ve genişletilecektir. Bu, kişisel, sosyal ve metodolojik yeterliliklerinin gelişimi de dahil olmak üzere mesleki gelişimlerini destekleyecektir. Kazanılan yeterliliklerin, yöntemlerin ve modern eğitim araçlarının pratikte uygulanmasından sonra, 21. yüzyılın sürekli değişen dünyasında sosyal içermeye, aktif vatandaşlığa, istihdam edilebilirliği artırmaya ve engellilerin istihdamını desteklemeye daha etkili bir şekilde katkıda bulunabilirler. REFORM Short personel eğitim etkinliğine çalışan-profesyonellerin katılımı ile hayat boyu öğrenmelerini destekleyeceğiz. Aynı zamanda, profesyoneller harmanlanmış öğrenme için eğitim materyallerinin hazırlanmasına katılarak, diğer günlük eğitim faaliyetlerinin kalitesini artırmak için kullanabilecekleri yeni dijital yeterlilikler elde edecekler.

Proje Ortaklarımız



Gelenekten Geleceğe Eğitim Kültür ve Sanat Derneği
Derneğimiz 2021 yılında kurulmuştur. Derneğimizin temel amacı; başta engelliler ve aileleri olmak üzere dezavantajlı gruplara yardımcı olmak, dezavantajlı grupları toplumla bütünleştirmek, çeşitli kültürel ve sosyal etkinliklere katılmalarını sağlamak ve onları eğitimci olarak yetiştirmektir. çeşitli etkileşimli etkinlikler ve eğitim kursları.
Örgütün ana faaliyetleri şunlardır:
- Danışmanlık hizmetleri,
- Kültürel-eğitimsel faaliyetlerin organizasyonu,
- Rehabilitasyon-eğlence aktivitelerinin organizasyonu,
- İlgi grupları şeklinde faydalı boş zaman harcamalarının desteklenmesi: edebiyat, dans,
- Eğitim faaliyetleri sağlayarak yaşam boyu öğrenmenin desteklenmesi,
- Tarihi anıtlara, kalelere, galerilere ve müzelere ziyaretlerin organizasyonu,
- Hedef kitlemize el sanatlarını icra etmeyi öğretmek.


Sosyolojik Araştırmalar Merkezi Derneği (SAMDER)
SAMDER'in amacı, “Yeni çağın toplumsal hayata getirdiği hızlı değişim dönemlerini çok yönlü olarak araştırmak, ülkemizin uygulamalı sosyolojiden daha fazla yararlanması yolunda özgün projeler geliştirmek ve uygulamak, politika üreticileri, bilim ortamı ve sosyolojik verilerle ihtiyaç duyan diğerleri.” En önemli çalışma alanları merkezi yönetmelikte şu şekilde belirtilmiştir:
- Engelli Yakınlarının Engelliliği ve Sorunları; Devre Dışı Envanter
- Sosyolojinin Önemi ve Sosyolog İstihdamı
- Koruma Hukuku, Arabuluculuk
- Göç
- Şiddet ve Suç
- Mağdur Hakları
- Risk Altındaki Çocuklar
- İnsan Hakları, Çocuk Haklarının Teşviki
- Ceza İnfaz Sisteminde Tedavi Hizmetleri
- Küresel Sürecin Etkisi Altındaki Aile; Aile İçi ve Akraba İçi Şiddet
- Eğitim, Eğitim Ortamlarında Riskler ve Şiddet, Eğitimde Fırsat Eşitliği
- Çocuk Koruma Kanunu, Sosyal Kanunlar; Uygulamalar


Daha İyi Bir Gelecek İçin İşbirliği - Velky Meder
Daha İyi Bir Gelecek İçin İşbirliği - Velky Meder Sivil Derneği'nin temel amacı, vatandaşların yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde sosyal yaşamın çeşitli alanlarına, özellikle de :
a) Eğitim, yaşam boyu öğrenme ve ders dışı etkinlikler
b) Sosyal sorumluluğun geliştirilmesi
c) Yasal farkındalık yaratmak
d) Dezavantajlı gruplara odaklanarak iş arayanların işgücü piyasasına (yeniden) entegrasyonu CA, faaliyetlerini aşağıdaki bölümlerde sağlar:
    1. Müşteri hizmetleri – vatandaşlar ve işverenler için,
    2. Proje yönetimi ve uluslararası işbirliği – AB fonları tarafından finanse edilen projelerin oluşturulmasına, uygulanmasına ve mali yönetimine aktif olarak katılır,
    3. Yetişkin eğitimi – yetişkinler için eğitim faaliyetlerini yönetir.

Proje Etkinlikleri (Toplantılar)

ÜRÜNLER
REFORM Projesi’nin İlk Toplantısı (Kick-off Meeting) Ankara’da Gelenekten Geleceğe Eğitim Kültür ve Sanat Derneği’nde gerçekleştirildi.


Proje Sonuçları

Yaşanan toplumsal, teknolojik, sosyolojik gelişmeler, değişimler, toplumsal etkileşimler gibi çevresel koşullara yetişkin engelli bireylerin uyumu ve kendilerini değişime adapte etme kabiliyetlerini geliştirmelerini sağlamak için çalışıyoruz.

Yetişkin engelli bireylerin topluma adaptasyonunu kolaylaştırarak toplumsal refahı yükseltmek, herkesin bu eğitimlere ulaşımını sağlayarak toplumsal eşitlik sağlamak da proje hedefleri arasındadır.

Muhtelif konularda kurs, seminer, workshop, konferans, çalıştay ve paneller gibi eğitim çalışmaları ile yetişkin engelli büreyelerin hayata katılımını sağlayan çalışmalar bireysel ve toplumsal gelişim ve mutluluk için çok gerekli ve önemlidir.

Kültür ve sanat aktivitelerini üreten ve tüketen bireyler olarak yetişkin engellilerin toplumda kabul görmelerini sağlamak ve bu konuda farkındalık yaratmak, yarışmalar, tiyatro, müzik, şiir dinletisi, geziler, proje çalışmaları, eğlenceli etkinlikler, sportif faaliyetler, yemekli toplantılar, sergiler, konferanslar, törenler düzenleyerek engelli bireylerin kültürel faaliyetlere katılımını sağlamak onları 21.yüzyıl dünyasına hazırlayacaktır.

Engelli bireylerin eğitim imkanlarından yararlanarak dünyadaki değişimi yakalayacak bilgi ve becerilerle donatılması en önemli haklarındandır.

İletişim


Hacettepe Mahallesi Öz Sokak No:3 Altındağ/ Ankara